“好小子，今天老子的事都坏在你身上！看我怎么收拾你！”

谷梁高明白，此时不跑，必死无疑！他没有犹豫，一个箭步向楼梯口跑了过去！

“哎呦，还敢跑？今天看我不把你打的满地找牙！”

“麻仔哥”迅速追了过去。二人跑下了楼梯，向篮球场方向飞奔过去...

半分钟后，谷梁高跑到了篮球场上。他看到，有一个班正在绕场跑圈

“这个班，应该是正在上体育课！这样的话...”

谷梁高向那个班跑过去，体育生“麻仔哥”在后面冲了过来，眼看就要追上他了！

“扑通！”

谷梁高卡了一跤

“唔啊！好痛...”

“哈哈！该，你个狗东西！现在我看你往哪里跑！今天老子非得把你打个半死！”

“麻仔哥”一脚踩在谷梁高的后背上，眼看就要动手揍他！

“喂，你们两个！哪个班的，在这里胡乱打闹？不知道这里是学校吗？”

“麻仔哥”回头一看，只见一个高大魁梧的体育老师正向他们走了过来！

谷梁高一边挣扎，一边向那个体育老师大喊

“救命啊！救命！他要打死我！他要打死我！”

“啊！！”

谷梁高猛然醒来。

“哈，哈，呼...”

他一边大口大口的呼吸，一边擦掉额头上细密的汗珠。

“呼，呼，这里是，商场侧门...我刚才，坐在这里，睡着了？”

“唉，为什么总是，做这样的梦？我并不愿意，想起这些...”

谷梁高睁大了眼睛，双手抱头

“等等，我不愿意，想起这些？”

“莫非，这是梦在提醒我？”

谷梁高心里忽然明白了什么

“是因为，我的内心在抵触，在厌恶上学时被人欺负的那段时间吗？几天前

的梦，还有刚刚的那个梦...对了！聪哥，好像有和我说过这种事！”

谷梁高迅速打开手机备忘录进行查看。

“加深对自己的理解，不经意间的发言...”

“对！不经意间的发言，就是这个！”

“我不愿意想起上学时被人欺负的那段时间，是我不经意间说出的话；在被欺负的时候，我因为被人提到了父母，而情绪失控了。这些，肯定是我内心最真实的想法！如果说，这也算作对自己的一种理解...”

谷梁高把“一种理解，不愿意想起上学时被人欺负，不愿意提起父母”这些字写在备忘录上。与此同时，他又注意到了备忘录上面那条“假想自己是出题人”。

“如果我是出题人，让我给别人出题的话...”

谷梁高闭上眼睛，开始梳理自己的想法。

“首先，我觉得无论是谁给别人出题，肯定都不会让对方看一眼就能完完整整的回答出来。必然要设计某些困难，阻碍；同时，也肯定要设计一些解决问题的[思路]和[突破口]。”

“那么，若要针对“理解自己”的这个方向出发来设计问题。其中的[困难]必然要和[自身不易理解之处]有关系。也许和自己平常不注意的，或者忽略了的某些行为，习惯有关？或是和自己内心某些不易觉察到的想法有关？至于解决问题的思路，之前我和聪哥交流过，他对我说的是...”

想到这里，谷梁高睁开眼睛，再次看向备忘录。

“找到排解情绪的办法，脱离敏感，不在意他人言论，抗压能力...”

谷梁高似懂非懂的点了点头。

“聪哥真是个既细心又谨慎的人呢，现在看来，他告诉我的这些事情，果然都是很有针对性的。虽然这只是设想，但是我有种预感。现在记载的这些事情，必然有一部分是要在那个[考验]当中能用到的。至于那个考验到底会怎么难为我，那也不是我现在能知道的事...”

谷梁高把手机放进兜里，感觉心中稍微轻松了一些

“呼。好了，现在我该去洗手间洗洗脸了!”

（未完待续）', '')