【……】

【突发！排行榜提供“扶持”。】

【喜：排名低的人员，是有上升途径的；悲：上升途径貌似十分狭窄，能享受扶持的，少之又少。】

【适合的自选事件才是好事件。事件好不好，因人而异，彼之蜜糖，吾之砒霜。】

【……】

……

学校办公室，高建业正在整理班级同学榜单更新后的名次变化。

“谁有认真学习，谁没认真学习。”

“一目了然。”

认真学习的，名次上升高；不认真的，名次上升低，甚至出现下降。

没一会，整理的差不多了。

名单中，上升名次最多的，是顾瑞芬。

上升了1.2亿名。

“或许，压根不需要太拼，做好该做的事情，本身是可以实现鱼和熊掌兼得。”

高建业喂自己吃了一颗定心丸。

出现排行榜，万古未有的事情，随之而来，抉择摆在了每个人面前。

一切为提升榜单名次让路，还是“保持常态”，是个艰难的选择题。

对于学生们是，对于他这个当老师的，也是。

“顺其自然，不要太极端。”

“排行榜的扶持，很难获得。”

“顾瑞芬提升1.2亿名，都没有得到。”

“……”

高建业心里又一次告诫自己。

“高老师，你的名次，提升不少啊，八千万名左右，不错。”

闻言，高建业扭头，黄中海的大脸，近在咫尺。

看眼黄中海头顶，算了一下，高建业暗道糟糕。

黄中海的名次提升比他的高。

怪不得凑这么近，生怕自己看不到。

高建业故意不接茬，假装不知道，心里开始暗暗反思，想要找到差在哪里，怎么连黄中海都比不过。

头顶排名，又一次带来了压力。

高就是高，低就是低，赖不掉。

看到高建业的黑脸，黄中海很满足，满面笑容，神秘兮兮道：

“高老师，知不知道，校长名次才提了600多万名。”

“现在已经有传言，不少家长很不满意。”

“认为校长非常不称职。”

“以前没标准，现在有标准喽，而且是每个人都能看得到。”

黄中海感慨完，接着问道：“高老师，你们班学生，名次提升最高的，是谁？多少名？”

高建业不意外。

比完本身，程序性的到了比学生环节。

黄中海主动挑起，看来手底下有大将。

但，我的学生也未尝不利。

高建业开口道：“最高的是顾瑞芳，提了1.2亿+。”

“不错啊。”黄中海点点头，赶紧说道：“我们班是刘洪旭，提了1.4亿名。”

“他的初始名次，我记得比顾瑞芳的高。”

“那孩子，确实厉害，不得不佩服。”

“完成每天正常学习，还会抽时间进行锻炼。”

“时间规划的非常好。”

“……”

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